Agenda de la Escuela
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 | Arranca la 8ª Edición del PROGRAMA MENTORUNA HERRAMIENTA PARA FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO Y UNA OPORTUNIDAD PARA EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES PARA LOS ESTUDIANTES DE LA ETSII.El pasado miércoles 14 de septiembre, se celebró el Acto de Bienvenida, dando así comienzo al Programa Mentor del curso 2011-12. Esta actividad se inscribe dentro del Proyecto Educativo 4A (Apoyo al Aprendizaje Activo de los Alumnos) y tiene como principales objetivos: - Facilitar el buen aterrizaje e integración de los alumnos que llegan a nuestra Escuela. - Formar a alumnos de últimos cursos en competencias personales y profesionales, así como su aplicación práctica; aspectos muy valorados, además de la formación técnica, para la incorporación al mundo laboral. El Programa se desarrolla mediante reuniones periódicas en las que los alumnos de últimos cursos (mentores) transmiten a los alumnos de nuevo ingreso (mentorizados) sus experiencias y comparten sus conocimientos del funcionamiento de la ETSII. Para llevar a cabo esta actividad intervienen, además de los alumnos: - El Secretario de la Escuela y Coordinador de Innovación Educativa. - Varios profesores que se ofrecen de forma voluntaria para poder orientar, asesorar y evaluar la función de los alumnos mentores. - El Servicio de Asesoramiento Psicológico y de Psicoterapia, responsable de la difusión del programa y de la selección y formación de los alumnos mentores. Una parte fundamental es el programa formativo recibido por parte de los mentores. Este año se impartirán siete seminarios con una duración total de 20 horas. Seminario 1:“Calentando motores para recibir a los mentorizados” Seminario 2: “¿Quién soy yo y qué puedo aportar?” Seminario 3: “Técnicas para una comunicación más eficaz” Seminario 4: “Y ellos, ¿cómo lo hicieron?” Seminario 5: “Motivarme hasta el final para alcanzar mis metas” Seminario 6: “El mundo de las emociones” Seminario 7: “¿Qué me llevo de todo esto?” Los contenidos que se trabajan son: el concepto de la empatía, habilidades sociales, escucha activa, comunicación no verbal, facilitadores y obstáculos de la comunicación, asertividad, gestión de los conflictos, adaptación a situaciones nuevas y flexibilidad, aprender de la experiencia, motivación y optimismo, gestión del tiempo, autoconocimiento, inteligencia emocional, capacidad para generar nuevas ideas, toma de decisiones, trabajo en equipo. La Escuela, un año más, confía en el éxito de este programa y sigue apostando por actividades como éstas que promueven el desarrollo integral de sus alumnos. |
| Publicado el Wednesday, 21 de September de 2011 | |
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